صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 20

الموضوع: نماذج معينة في مادة التعبير

  1. #1

    افتراضي نماذج معينة في مادة التعبير

    نماذج معينة في مادة التعبير << أرجو التثبيت للافادة - 05-03-2008, 02:41 مساءً



    السلام عليكم وحمة الله وبركاته

    أود أن تكووون هذه الصفحة لجميع مواضيع مادة التعبير
    حتى نتيح سهولة البحث للطلاب

    واللي عنده أي موضوع للتعبير يضعه هناا

    ننتظر مواضيعكم

    تحياتي لكمــ

  2. #2

    افتراضي

    أبدأ بإسم الله


    رسالة عتاب


    هذه رسالة عتاب إلى كل ملتزم
    أخي الكريم /
    يا من رآني على منكر ولم ينصحني ؟
    أتذكر عندما رأيتني عند الإشارة وأنا أستمع إلى الأغاني ؟ لماذا لم تنصحني ؟؟؟
    أتذكر عندما كنت أجلس على الأرصفة وكنت تراني ولم توجهني ؟؟؟
    أتذكر عندما كنت أسهر في المقاهي حتى في ليلة الجمعة وكنت أخرج قبيل أذان الفجر بدقائق
    ولم أذكر يوم من الأيام وجدتك فيها تنتظرني عند السيارة حتى ترشدني إلى طريق الهداية ؟
    حتى الشريط ذي الثلاثة ريالات تكاثرته على أخوك ؟
    لماذا ؟ ولماذا ؟؟؟
    ألم تسمع قول الرسول صلى الله عليه واله وسلم : [ الدين النصيحة ] ؟؟
    لماذا تبخل علي حتى بالإبتسامة حتى ظننت أن جميع الملتزمين معقدين مثل ما يقول بعض الشباب ؟؟
    ألم تسمع قصة حسان ؟؟
    كلنا حسان لو وجدنا من ينصحنا ؟؟؟
    أستمع إليه في شريط
    17 قصة مبكية
    قصص من التوبه
    وهو في جميع التسجيلات ؟
    ألم تقرأ سلسلة العائدون إلى الله ؟؟
    أترك لك الإجابة؟؟؟؟

  3. #3

    افتراضي

    رسالة عتاب

    بسم الله الرحمن الرحيم

    أخي وصديقي / ............................
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته * وبعد :
    الأسبوع الماضي كان حفل تخرجك وقد دعوت أصحابك وزملائك وجميع أقاربك وقد سمعت بأنها كانت ليلة مميزة ورااائعة فلماذا يارعاك الله لم تدعني أم أنك نسيت أو تناسيت تلك الأخوة التي كانت بيننا لم أكن أتوقع منك هذه الهفوة التي آلمتني وكدرت خاطري حتى أني من شدة القلق لم أنم تلك الليلة وفي الحقيقة غضبت منك وقلت سوف أذهب إليهم وأكدر عليهم صفوهم بمواجهتك هناك وإحراجك لكن تحاملت من أجلك وتصبرت لرابطة القوية التي بيننا 0 آمل أن تبرر لي ذلك التصرف وأرجو أن أجد عندك مايطفي لوعتي ويعيد توازن نفسيتي 0
    أنا في انتظارك على أحر من الجمر

    أخوك العاتب /

  4. #4

    افتراضي

    رسالة عتاب إلى أب من ابنته

    أبي أيها الغائب عني

    أبتاه..لماذا تركتني وحيدة أصارع هذا الزمن القاسي
    فأنا ضائعه..حائره..أصطدم بجنبات روحي الحزينه..لاتهشم على صخرة الأحزان..
    أبتاه.
    .كم أنا بحاجة الآن إلى رعايتك ونصحك وإرشادك..أحتاجك كما تحتاج الأرض الجافة إلى المطر..
    أحتاجك كما يحتاج الرضيع إلى أمه..أحتاجك لتحميني من هذه الذئاب الضارية التي تتبعني أينما ذهبت.
    .ومن تلك العيون التي تلاحقني في كل مكان..
    أحس بأني ضعيفة..ذليلة..ليس لي أب كباقي الفتيات ولكن لي أم ليست كمثل الأمهات..
    أهكذا تحاسبني على ذنب لم أقترفه وترحل عني ..تصطدم هذه الكلمات..وهذه الصرخات الحبيسة في جدران غرفتي البائسة..ولن يسمع صراخي وندائي أحد..أبتاه..أحتاجك..أريدك ..ارجع لي..

    ابنتك المحبة

  5. #5

    افتراضي

    مقال شخصي

    (( أنا و ورقة التقويم ))

    نظرت إلى التقويم .. قلبت صفحاته .. كلا لم يبق إلا أيام قليلة .. وتفتح بوابة العام الجديد ..
    ما أسرع أيامي .. مضت وكأني في سباق معها ..
    رحلت إلى عالمي المطموس بجبروت الآخرين وقسوة قلبي ما أضعفني أمامهم وأمام شهواتي ..
    أحسست بشعور غريب وكأني بين مد وجزر ..
    مرت أيامي مؤلمة بين صراخ وبكاء وجدال وسذاجة أصدقاء وذنوب ومعاصي وتقصير ..
    لقد طفح الكيل أحسست برغبة شديدة في البكاء ..
    لعلها تذهب أحزاني وآلامي مع حرقة دموعي المهدورة
    تساقطت دموعي على أوراق التقويم ..
    مزقت أوراق الأيام الماضية ..
    عسى أن تتبعثر ذكرياتي ..
    فتبحث ولا تجد لها مكان لتوضع في ذاكرة الزمن ..
    فقلبي المرهف لم يعد بيديه حملها ..**
    تذكرت ملامة الناس .. عندما أخبروني بأني تشاؤم يمشي على الأرض
    فكرت كثيرا ..
    أوقات تراودني أسئلة تثبطني ..
    كيف أكون متفائلة وما حولي لا يدعو إلى التفاؤل ؟؟
    ولقد كثرت وعظمت ذنووبي ..
    و أوقات أقول لا بيدي الكثير لأجعل قلبي الحزين يتفاءل ويبتسم للحياة حتى وإن كانت ابتسامته مترهلة ..
    آه ..
    كأني في صراع مع نفسي ..
    وكأني طفل احتار في اختيار إحدى اللعبتين يريدهما معًا ..
    أعصابي على وشك التلف ..
    ذهبت للوضوء لأصلي ركعتين للبارئ ..
    لأشعر بالراحة ..
    هدأت وأمسكت مصحفي ..
    توقفت برهة ..
    قرأت قوله تعالى ( قل يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم لا تقنطوا من رحمة الله إن الله يغفر الذنوب جميعا إنه هو الغفور الرحيم ) الزمر
    سكت .. قرأتها مرة أخرى .. وما زلت أرددها ..
    تجمعت الدموع في عيني .. وقلبي تتضارب نبضاته ..
    أيقنت أني أوشكت على الوصول ..**
    هدأت نفسي .. واطمئن قلبي .. وتغير حالي ..
    سجدت لمن يسمعني .. ويفهمني .. ويرحم ويرفق بحالي ..
    دعوته من صميم قلبي ومن جوف فؤادي ..
    أحسست بأن نورا أشعل في صدري ..
    وأن سكينة أنزلت على قلبي ..
    شعرت براحة لو رآها الملوك لقاتلوني عليها بالسيوف ..
    وأحسست بعظمة خالقي و وجوده وحلمه عليّ ..
    آخر كلماتي :
    إلهي إن عظمت ذنوبي كثرة *** فلقد علمت بأن عفوك أعظم

  6. #6

    افتراضي

    السلام عليكم
    رسالة إلى بنت عاقة
    أختي العزيزة
    يامن رأيتك وسمعتك ترفعين صوتك على أمك
    أخاطبك بكل قلبى وكيانى * يا من منَّ الله عليك الآن بنعمة الأب والأم * ‏وأنت لا تدركين قدر هذه النعمة * ولن تشعري بها إلا إذا فقدتها


    ألاتعرفين أن العقوق لا ينفع معه أى عمل * سواء صـلاة أو زكاة أو حج أو صيام * ففى ‏الحديث الذى رواه الإمام الطـبرانى عن النبي صلى الله عليه وسلم (‏‎ ثلاثة لا يقبل الله منهم ‏صرفاًولا عـدلاً * العاق لوالديه والمنان والمكذب بالقدر )
    العقوق سبب من أسباب الحرمان من الجنـة والطرد من رحمة الله التى وسعت كل ‏شىء فقد ورد في الحديث الشريف (ثلاثة لا ينظر الله ‏عز وجل إليهم يوم القيامة قيل من هم يا رسول الله ؟! قال:العاق لوالديه والمرأة المترجلة والديوث )
    أختي الحبيبة
    إن العقوق دين لا بد من ‏قضائه فى الدنيا قبل الآخـرة * فكما تدين تدان * فإن بذلت البر لوالديك سَخَّرَ الله أبناءك لـبرك * ‏وإن عققت والديك سَلَّط الله أبناءك لعقوقك
    أخيتي
    سارعي إلى أبيك فقبلي يديه وقدميه وارجعي اليوم إلى أمك فقبلي يديها وقدميها ‏فثم الجنـة * ما أشقاها والله من حياة * حياة العقوق * وما أطيبها وأروحها وأسعدها وألذها من حياة ‏*آلا وهى حياة البر

  7. #7

    افتراضي

    مقال شخصي


    العيد وأنت بعيد

    ندما يأتي العيد وأنت بعيد تتمنى أن تعود وتعود وتعودد بأقصى سرعة تسابق الزمن ولكن هل تعود قبل العيد

    العيد العيد أقبل يا شجيرات النخيل من ذا سيمسح دمعة الطفل العليل ؟ فغدا سيسأل أمه بعد العويل فيسود صمت مطبق في داخل البيت الجميل تتزاحم الأصوات أين أبي الابن يسأل والبنات تحن لي إني تركت أمانة في عنق امرأة صبور تبكي وتسأل ربها بعد السعادة والحبور الليل بعض أنينها والصبح أبواب القبور قد كانت القمر المنير بظلمة الليل المرير سكن كبير ضمه السكن الكبير تتراقص الدمعات قبل وداعها تتقطع الكلمات قبل سماعها الأم قبل رحيلنا نهر الدموع قد هيجت دمعا وأي دموعنا تأبى الخضوع

    قالت: سأفقد بعض نفسي لا ملامة إن أجوع يا طفل حضني إن كبرت وإن رحلت فلي الرجوع يا ابن بطني قد رضيت و ذا دعائي في الخشوع تتسارع النبضات عند وداعها تتساقط الدمعات عند كلامها لم يسعف الزمن الكئيب أبيّ في وقت الوداع لم أشهد الزفرات من رجل تجلد بالقناع يغشى عليه ودمعه يأبى انقطاع
    يا أيها الرجل العظيم سكبت في عيني شعاع تتنازع الأشواق كيف أزوره وهناك من قلبي الكبير جذوره و رحلتُ من بلد إلى بلد بعيد تتفنن الآلام والعبرات في جسد وحيد قد غيب المشفى من الرجل السعيد مات السرور بداخلي واستبدل الوعد الوعيد
    أبتاه أمي زوجتي ابني بناتي أخوتي لم تسمعوا صوتا تعلق بالسنابل والحقول؟ لم تسمعوا قلبا يدق كصوت "ميدان الطبول "؟ هل صار اسمي دارسا أم صار من بعض الطلول؟ هل عبري تقبل عيدنا أم عيدنا عيد أفول ؟ تتناقل الكلمات حول عيوننا تتساءل الأبيات أين مصيرنا ؟ فالعيد أقبل يا شجيرات النخيل فالعيد أقبل يا شجيرات النخيل

  8. #8

    افتراضي

    مقال شخصي عن فوائد السفر
    بسم الله الرحمن الرحيم

    قبل أسبوعان من اليوم كنت احدث نفسي بهذه الطريقة :ها أنا الآن في الطائرة , سبب قلقي وارتباكي وتوتري الشديد. قد يظن القارئ إني أبالغ, لكني فعلا كنت اصف حالتي بشكل دقيق . السفر يثير القلق بنسبه لي وركوب الطائرة, ذلك القفص الحديدي الذي يحلق بي في السماء يشعرني بالخوف. كنت في تلك الطائرة أخاطب ذاتي بلهجة المحلل اذكر إني قلت لنفسي: أنا الآن أعاني من سببين للقلق. السفر بحد ذاته وركوب الطائرة, حسنا هاهو المقعد الذي سأجلس عليه, جيد بقربي فتاة ربما هي الأخرى تشاطرني هذا القلق
    ألقيت التحية عليها لترد علي بأفضل منها. بدت لي كفتاه مهذبه اذكر جيدا ابتسامتها التي أثارت فيني القليل من الارتياح وشجعتني على سؤالها عن وجهتها وعن نفسها بطريقة عفوية قالت لي بكل هدوء: أنا فتاة أسافر من مكان لآخر وأكملت بوجه طلق ومحيا مريح جدا... حدثتني عن السفر وفوائده وحبها العميق له وذيلت كلامها الجميل بقولها:إن من الجميل أن يتعرف الإنسان على معالم العالم ويسبر المناطق ويعيش مع أهلها ليتذوق حلاوة الفروق بين العادات بين مكان وآخر شيء جميل أن نسبر الحياة عبر التعرف على البشر وطبيعة البلدان واذكر أن كلماتها العميقة جعلتني مستمعة جيدة حيث كسرت صمتي بسؤالها المباشر لي: ألا تعتقدين ذلك؟
    قالت ذلك وأنا مطرقة متلذذة لحلو خطابها ووصفها للسفر, سبب قلقي و خوفي. أجبتها وقد ارتسمت على وجهي ابتسامة خجلة :كلامك عن السفر يشعرني بالهدوء. شعور غريب ظننت أن الناس يشعرون بالخوف والضجر من الترحال!!ذلك كان شعوري فعلا فقالت: الحياة جميلة عندما نتعمق فيها. القلق والخوف يغيب جمال الأشياء, واللحظات التي انعم الله بها علينا. قال الله تعالى "سيروا في الأرض", وهو خطاب لنا لكي نتعرف ونتحرك على هذه الأرض وقد قال الله تعالى" وجعلكم شعوبا وقبائل لتعارفوا"* وهنا يوضح المولى عز وجل إن على الناس أن يتعارفوا ويتعلموا من حضارات الآخرين لان رؤيتنا المحدودة للآخر, تصبح عميقة عندما نقترب من ثقافات الآخرين, ونزيد مخزوننا المعرفي عن حياة الإنسان .
    أحسست براحة غريبة بعد كلام تلك الفتاة فالقلق يشكل حيزاً كبيراً من حياتي وحياة رفيقاتي سألتها حينها : ألا يخيفك ركوب الطائرة؟
    فكانت إجابتها مبعث على الهدوء* الله هو من يتحكم بالأقدار.لا تسرفي في الخوف والتطير.استمتعي بنعمة الحضارة وتأملي في الفرق بين السفر في عصرنا وعصر الأجداد, سيشعرك ذلك بالراحة الآن اذكر إنني نظرت من نافذة الطائرة والغريب إنني لم امنع نفسي من النظر إلى الغيوم كالعادة المنظر أصبح جميلا حيث كان من قبل يثير الرعب.تلك الكلمات البسيطة من رفيقه السفر تلك أعطتني فرصه لأتأمل أسباب القلق في حياتي بصورة أخرى أكثر هدوء اربط بينها وبين القدر وأتأمل عمقها.
    المدهش فعلا إننا نقضي أوقات كثيرة من حياتنا في القلق والخوف والتوتر وهذا ما يضيع علينا المعاني الأخرى للحياة وجمالياتها حتى في تلك الأشياء التي ترعبنا
    ظننت السفر متعة فقط لكني الآن أدرك أن السفر فرصة للمعرفة للتعلم فعلا لقد تعلمت درسا من رفيقة رحلة الرعب تلك, التي ما لبثت أن تحولت إلى رحلة طمأنينة بقرب تلك الفتاة,التي جعلتني أفكر في الحياة والناس وأسباب القلق بطريقة أخرى

  9. #9

    افتراضي

    مقال شخصي ( نصرة الرسول صلى الله عليه وسلم )


    ولاءً لرسول الله و براءً من أعداء الله قاطعوهم * يعذبهم اللهُ بأموالكم و يخزهم و ينصركم عليهم

    الحمد لله ولي المؤمنين * و الصلاة و السلام على النبي الأمي محمد و على آله
    و صحبه و من تبعه بإحسان إلى يوم الدين أما بعد

    لقد سمع العالم و رأى على كل وسائل الإعلام ذلك العدوان على حبيب
    المسلمين و مهجة قلوبهم و قرة عيونهم محمد صلى الله عليه و سلم
    إلا أن ساكنا لم يتحرك * و مستنكرا لم يتكلم * و حقوقيا لم يصرِّح
    فهذا من أخلاقهم و سماتهم فلا غرابة و لا دهشة من ذلك .

    فأينك أيها المغيرة؟! * إن نبيّك يهان و ما من مستثار

    المغيرة ابن شعبة الذي كان يقف فوق رأس النبي صلى الله عليه و سلم حارساً
    أثناء مفاوضات الحديبية و كان المفاوض عن المشركين هو عُروة ابن
    مسعود الثقفي عمُّ المغيرة
    فداعب عروةَ شعرات من لحية النبي صلى الله عليه و سلم ملاطفا له
    أثناء التلاطف و هذه المداعبة نوع من دبلوماسية العرب

    فضرب المغيرة يد عمّه بحد السيف و قال له :
    "أخّر يدك عن لحية رسول الله * قبل ألا تصل إليك يدك"
    الله أكبر يا مغيرة * الله أكبر يا مغيرة

    أين عزة المسلم أين عزة المؤمن * أين العزة الإسلام * ديننا يهان
    رساميهم يدنسون سمعة الصادق الأمين * يهزؤون بالمسلمين
    فأين أنتم يا مسلمين؟

    أيها الأحباب أخوة الإيمان إن أصلا أصيلا من عقيدتنا و أساسا متينا من أسسها
    و ركنٌ ركينٌ من أركانها هو أصل البراء و الولاء

    براءٌ من الكفار و المشركين و المنافقين و الفاسقين
    و ولاءٌ لله و لرسوله و للمؤمنين الموحِّدين
    "إنما وليُّكمُ اللهُ و رسولُه و الذينَ ءامنوا..." .

    أيها الثائرون الغاضبون لله و لدين الله أيها الباغضون للدينامركيين والنرويجيين في الله
    أيها العاملون بحديث حبيب الله محمد صلى الله عليه و سلّم
    (أوثقُ عُرى الإيمان : الحبُّ في اللهِ و البغضُ في الله)

    إن من أهم و أوضح مظاهر الولاء لله و لرسوله إظهار حبهم و نصرتهم
    " إن تنصروا اللهَ ينصركُم و يثبِّت أقدامَكُم "

    و لعلَّ من أكثر انواع النصرة و المحبة لرسول الله فاعلية في هذه اللحظات
    و أكثرها نجاعةَ في ردع أولئك الكافرين عبّاد الدرهم و الدينار
    تجّارُ الأديان و الأوطان و عملاً بمعنى و مفهوم الولاءِ

    أن نعمل ما بوسعنا لمقاطعة منتجاتهم و بضائعهم بكل أشكالها و أنواعها
    من هذه اللحظة إلى حين أن تستجدي تلك الدولُ الباغيةُ المسلمينَ استجداءً
    أن يكفوا عن المقاطعة * ليروا أن العزّة لله و لرسوله و للمؤمنين * و ليكون ذلك
    رادعا لغيرهم أن يحتذوا حذوهم " و شرّد بهم من خلفهم "

    عملاً بشعار المرحلة ( قاطعوهم * يعذبهم اللهُ بأموالكم و يخزهم و ينصركم عليهم ) .

    أيها العاملون لنصر دين الله و لعزّة رسول الله إن من المسلمين من يقلل من جدوى
    هذا الأجراء و يثبّط العزائم و يبخس بضاعتنا و الله يقول
    " لا تبخسوا الناس أشياءهم "

    نذكّر هؤلاء الأخوة الأحبة بمواقف منها

    1. ببعية العقبة الثانية * أولئك الصحابة الكرام أعمدة دولة الإسلام بعد أن بايعوا
    رسول الله على بنود البيعة أدركوا معانيها * وفهموا تفاصيلها و مدلولاتها
    كما علموا مدى أهمية الاقتصاد للكافرين
    و فقهوا معنى البراء من الكافرين وجوب محاصرتهم و القضاء على اقتصادهم
    فقال أبو الهيثم ابن التيهان أحد المبايعين لرسول الله صلي الله عليه وسلم :
    يا رسول الله * إن بيننا و بين الرجال حبالاً و إنا قاطعوها
    أي بيننا و بين اليهود معاهدات تجارية و تبايعا و تبادلا للبضائع فإننا الآن
    و بعد البيعة سنقطع هذه الارتباطات* فهل عسيتَ إن نحن فعلنا ذلك
    ثم أظهرك الله أن ترجع إلى قومك و تدعنا ؟ فهل يا رسول الله إن نصرك الله
    و أقام دولتك تتركنا و تعود إلى مكة؟

    فتبسم عليه الصلاة و السلام و قال : "بل الدمُ الدمْ و الهدمُ الهدمْ أنا منكم و أنتم منّي
    أحارب من حاربتم و أسالم من سالمتم"

    أيها الأخ في الله إن أردت أن تكون من رسول الله و أن يكون رسول الله منك
    و أن يرتبط مصيرك بمصير رسول الله
    فكن ناصرا له * بريئًا من أعدائه .

    2. لم يقاتل النبي صلي الله عليه وسلم أياً من يهود المدينة بعد نقض العهد مباشرة
    و إنما لجأ إلى الحصار الاقتصادي عليهم حتى أنه قطّع نخيلهم
    فبعثوا إليه الوفود يستجدوه أن يتركها فهي مصدر رزقهم
    فلمّا توقف التقطيع أشاعوا بين المسلمين أن قرارا خاطئا قد أخذه محمد
    إما القرار الأول بالتقطيع للأشجار أو القرار الثاني بوقف التقطيع
    فنزل آيُ القرآنِ معززا لمحمد صلي الله عليه وسلم
    مصادقا على قرار الحرب الاقتصادية فقال جل و علا :
    " ما قطعتُم من لينةٍ أو تركتُمُوها قائمةً على أصولِها فبإذنِ اللهِ " .

    أيها الأخ الحبيب عمل لا يكلّف شيئًا مقاطعةٌ لمنتجات أعداء رسول الله
    و توعيةٌ للناس بضرورة مقاطعتها * فمن تحجّج بجودة منتجاتهم و قلة جودة غيرها
    و خصوصا من الألبان و الأجبان و أمثالها من الطعام

    فإننا نذكره بأن رسول الله صلى الله عليه و سلم المساءُ إليه

    كان يربط على بطنه الحجرين و الثلاثة من شدة الجوع لأجل أن يصلنا
    هذا الدين العظيم أنبخل بعد كل ذلك بتضحية
    لا تذكر بجانب تضحياته صلى الله عليه و سلم؟

    محمد الذي رُجم من سفهاء الطائف * محمد الذي وضع سلا الجزور على رأسه
    محمد الذي شُجَّ وجهه و كُسرت رباعيته صلي الله عليه وسلم في أحد
    محمد الذي بلّغنا الرسالة و أدّى إلينا الأمانة * محمد حبيب الله

    محمد الذي قيل له : يا رسول الله طوبى لمن رآك و آمن بك
    فقال فقال صلي الله عليه وسلم : " طوبى لمن رآني و آمن بي * ثم طوبى ثم طوبى
    ثم طوبى لمن آمن بي و لم يراني" فقال رجل : يا رسول الله و ما طوبى؟
    فقال صلي الله عليه وسلم :
    "شجرة في الجنة * مسيرة مائة عام * ثياب أهل الجنة تخرج من أكمامها".

    أيها الأحباب أنتم أصحاب القرار و غدا ستسألون في دار القرار :

    ماذا فعلتم لتنتصروا لنبيكم من الأشرار؟.

    وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين

  10. #10

    افتراضي

    خطبة

    فضل العلم

    الحمد لله الذي يفقه من أراد به خيرا في الدين ويرفع بالعلم درجات العلماء العاملين فيجعلهم أئمة للمتقين وهداة للعالمين لما صبروا وكانوا بآياته موقنين أحمده سبحانه هو الكريم الأكرم الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له هو الرحيم الرحمن الذي علم القرآن خلق الإنسان علمه البيان وأشهد أن محمدا عبده ورسوله الذي أنزل الله عليه الكتاب والحكمة وعلمه ما لم يكن يعلم وكان فضل الله عليه عظيما } هو الذي بعث في الأميين رسولا منهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين. وآخرين منهم لما يلحقوا بهم وهو العزيز الحكيم. ذلك فضل الله يؤتيه من يشاء والله ذو الفضل العظيم صلى الله وسلم عليه وعلى آله وأصحابه الأئمة المهديين والسادة المقربين الذين آمنوا به وعزروه ونصروه واتبعوا النور الذي أنزل معه أولئك هم المفلحون أما بعد فيا أيها الناس اتقوا الله تعالى في جميع أموركم وتعلموا ما أنزل إليكم من ربكم من الكتاب والحكمة وتفقهوا فيهما واعملوا بهما يعلمكم الله ويجعل لكم نورا تمشون به ويجعل لكم من أمركم فرقانا ويكفر عنكم سيئاتكم ويغفر لكم والله ذو الفضل العظيم فإنهما قد اشتملا على العلم النافع المبارك المثمر لكل عمل صالح والدال على كل المصالح في الحال والمآل والموصل إلى رضوان الله وجنته فضلا من ذي الكرم والجلال {قد جاءكم من الله نور وكتاب مبين. يهدي به الله من اتبع رضوانه سبل السلام ويخرجهم من الظلمات إلى النور بإذنه ويهديهم إلى صراط مستقيم أيها المسلمون هلموا إلى العلم الموروث عن نبيكم صلى الله عليه وسلم من الكتاب والسنة فتعلموه واعملوا به وعلموه أهليكم وذويكم وادعوا كل من ذهبتم إليه أو جاء إليكم فإن حاجتكم إليه شديدة وضرورتكم إليه عظيمة فأنتم أحوج إليه منكم إلى الشراب والغذاء والدواء والهواء والضياء فإن به حياة القلوب وانشراح الصدور وزكاة النفوس ونور البصائر وبه النجاة من فتن الدنيا وفي البرزخ ويوم تبلى السرائر إنه نور يهتدى به في الظلمات وسبب يتوصل به إلى أنواع الخيرات وجليل القربات وعون للعبد من ربه على لزوم الطاعات وترك السيئات وهجر المحرمات والمشتبهات به يعرف حق الله تعالى على عباده وما للمرء عند ربه يوم معاده وبه تعرف الأحكام ويفرق بين الحلال والحرام وتوصل الأرحام وهو الباعث على الإخلاص في العمل والإحسان وهو لكل عمل صالح وكلم طيب أصل وحافظ لاستقامة البنيان وأفضل مكتسب وأشرف منتسب وأنفس ذخيرة تقتنى وأطيب ثمرة تجتنى ووسيلة لكل الفضائل وسبب يلحق به المتأخرون بالسابقين الأوائل أيها المسلمون تعلموا هذا العلم وأخلصوا لله في طلبه والعمل به والدعوة إليه والصبر على الأذى فيه تنالون بركته وتجنون ثمرته وتكونون لربكم متقين ولنبيكم محمد صلى الله عليه وسلم وارثين وبأشرف الحظوظ آخذين ولطريق الجنة سالكين فإن من كان كذلك رفعه الله درجات في الدنيا ويوم الدين فجعله من الأئمة الهداة المهديين وألحقه بمن سلف من الصالحين وجعل له لسان صدق في الآخرين وإنما العلم بالتعلم والفقه بالتفقه و من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين فمن علم الله في قلبه خيرا أسمعه ومن اتقى الله في علمه وعمله كان معه فإنه سبحانه يسمع من يشاء ويهدي من يشاء ويؤت الحكمة من يشاء } ومن يؤت الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا وما يذكر إلا أولو الألباب أيها المسلمون إنما يراد من العلم خشية الله والتقرب إليه بما فيه رضاه واتقاء سخطه في الدنيا ويوم نلقاه فكل علم لا يورث صاحبه الخشية ولا يحدث له صالح عمل مزيد تقوى فهو تعب على صاحبه في تحصيله وجمعه وضرره عليه أكبر من نفعه وحجة من الله تعالى عليه فالعلم علمان علم في القلب وهو النافع وعلم على اللسان وذلك حجة الله على ابن آدم فاطلبوا من العلم ما يورث خشية الله تعالى ويرغب في الدار الأخرى ويحجز عن أسباب الردى واتباع الهوى أيها المسلمون إن هذا العلم نور يقذفه الله في قلب العبد إذا رغب تحصيله وسلك سبيله وأخلص لله قصده واستفرغ في طلبه وقته وجهده فإذا استقر ذلكم النور في القلب صلح به القلب وانشرح به الصدر واطمأنت به النفس فطابت الأقوال وصلحت الأعمال وحسنت السريرة وجملت السيرة فصار صاحبه إمام هدى يقتدى به إلى آخر الدهر ولا يعلم إلا الله ماله عنده من كريم الذخر وعظيم الأجر فتعلموا العلم تعرفوا به واعملوا به تكونوا من أهله فما عُبِدَ الله تعالى بعد الفرائض بشيء أفضل من طلب العلم إن طلبه عبادة وتعليمه لله خشية ومذاكرته تسبيح والبحث عنه جهاد وما اكتسب مكتسب مثل فضل علم يهدي صاحبه إلى هدى أو يكفه عن سبيل هوى ودركة ردى وإنما ينتفع به من طلبه لله فعمل به وبذله في عبادة الله فذاك الذي تراه كلما أصاب منه بابا ازداد لله تواضعا وله خشية ومنه خوفا ورهبة وله رجاء وإليه رغبة وبه أنسا وله محبة ولنبيه صلى الله عليه وسلم إيمانا وتصديقا وتعزيرا وتوقيرا ولعباد الله تواضعا ونصحا ورحمة وشفقة فذاك الذي علمه في قلبه فهو على نور من ربه أيها الناس إن الله تعالى يرفع بهذا العلم أقواما فيجعلهم قادة يقتدى بهم في الخير ويهتدى بهم إلى طريق الجنة ويظهر بهم الدين ويعتز بهم وتؤثر عنهم السنن وتقمع بهم البدع ويهلك بهم أهل الباطل فهم أئمة أحياء وإن كانوا تحت الثرى فقد مات أرباب الأموال والعلماء باقون ما بقي الدهر أعيانهم مفقودة وأمثالهم في القلوب موجودة وأقوالهم مشهورة وسيرهم مأثورة فنعم العلم النافع خليل المؤمن يكسبه الطاعة لربه في حياته وجميل الأحدوثة بعد مماته عمله موصول والدعاء له ما بقي الدهر مأمول ويستغفر له كل شيء وينتفع ما انتفع من علمه الحي فاطلبوا هذا العلم أيها المؤمنون تحصلوا على جليل المنافع وأربح البضائع ولا سيما وقد يسر الله لكم من فضله سبله وهيأ لكم وسائله فقد شاع العلم في هذا العصر وذاع وبلغ ما بلغ الليل والنهار وأمكن استماعه من سائر الأقطار بما هيأ الله من الأسباب يسير فوق الرياح ويسمع في معظم البلدان في الغدو والرواح يدخل خفي البيوت سائر الأوقات ويسرح مع الناس في الفلوات تسمع منها الدروس والخطب والعظات تعلم بها الفتاوى في الأمور المهمات فقد والله عظمت الحجة واتضحت المحجة فاذكروا نعمة الله عليكم وجميل إحسانه إليكم وتذكروا عظيم حقه عليكم واستعملوا نعم الله في طاعته ولا تجعلوها وسيلة لمعصيته ومخالفته ولا تعرضوا عن ذكره فتذوقوا وبال أمره بل اتبعوا هداه واتصفوا بتقواه وتفقهوا في دينه وانتفعوا من تمكينه وانذروا قومكم لعلهم يحذرون أعوذ بالله من الشيطان الرجيم {فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليتفقهوا في الدين ولينذروا قومهم إذا رجعوا إليهم لعلهم يحذرون بارك الله لي ولكم في القرآن الكريم ونفعني وإياكم بما فيه من الهدى والبيان وأستغفر الله لي ولكم ولسائر المسلمين من كل ذنب فاستغفروه يغفر لكم إنه هو الغفور الرحيم

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 24 (0 من الأعضاء و 24 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. أريد حل مادة التعبير صفحة 31 فصل ثاني
    بواسطة دودو بيج في المنتدى قسم الصف السادس الإبتدائي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 21-Mar-2011, 02:06 PM
  2. نماذج اسئلة (للمرحلة المتوسطة)
    بواسطة رغد في المنتدى منتدى المرحلة المتوسطة
    مشاركات: 44
    آخر مشاركة: 14-Jan-2010, 10:27 PM
  3. نماذج لأسئلة المرحلة الثانوية لجميع المواد
    بواسطة رغد في المنتدى منتدى المرحلة الثــــانـوية
    مشاركات: 31
    آخر مشاركة: 25-Apr-2009, 12:25 PM
  4. نماذج التقويم المستمر
    بواسطة أبو زياد في المنتدى منتدى المرحلة المتوسطة
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 14-Nov-2008, 08:57 AM
  5. نموذج للخطبة المحفلية في مادة التعبير
    بواسطة أبو ريــــــان في المنتدى منتدى المرحلة المتوسطة
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 26-Mar-2008, 03:56 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •