صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11

الموضوع: مشكلة النوم أثناء الدروس

  1. افتراضي مشكلة النوم أثناء الدروس



    - المشكلة :
    مشكلة النوم أثناء الدروس قد تلاحظ في مختلف مراحل الدراسة * ونجدها تقتصر على بعض الطلاب * وهي تؤدي إلى عدم الانتباه للشرح الذي يقوم به المدرس بالإضافة إلى ما تبعثه من خمول بين الطلاب .
    سلوك المشكلة :
    • إغفاء أو نوم عميق من الطالب أثناء الدرس .
    • تكرر هذا السلوك في درس معين ( مادة معينة ) أو في مواد مختلفة .
    العوامل التي تساعد على وجود المشكلة :
    1- جوانب عضوية ( أمراض جسيمة ) .
    2- تناول أدوية معينة مثل المهدئات التي تستخدم في بعض الأمراض العصبية كالصرع أو أمراض عضوية مثل حالات السعال والأزمات الربوية الشعبية .
    3- الاشراط مع مكان معين مثل الجلوس في آخر الفصل أو في مكان بعيد عن الضوء وعن الحركة وعن ملاحظة المدرس .
    4- التعزيز السلبي الذي يؤديه النوم بالهروب من المدرس ( غير المرغوب للطالب ) .
    5- صوت رتيب من المدرس أثناء الشرح .
    6- عدم استشارة الطلاب بالأسئلة أثناء الدرس .
    7- ضعف ضبط المدرس ( نقص الحزم لديه ) على الفصل .
    8- عادات السهر لدى الطلاب .
    9- جوانب أخرى قد تثيرها علامات أخرى مصاحبة مثل تناول مهدئات أو منومات .
    التعرف على المشكلة :
    • المدرسون هم مصدر تعريف المرشد بهذه المشكلة أساساً .
    • الطالب نفسه قد يحضر للمرشد طالباً لمساعدته .
    الأدوات التي تستخدم لجمع معلومات حول المشكلة :
    1- المقابلة .
    2- الملاحظة – من جانب المدرس .
    3- الملاحظة الذاتية من جانب الطالب .
    4- الإحالة للفحص الطبي .
    الأساليب الإرشادية التي تستخدم :
    1- العلاج بالواقع حول تنظيم الوقت ومواعيد النوم .
    2- ضبط المثيرات بتغيير مكان جلوس الطالب – وتغيير من يجلسون .
    3- التشاور مع المدرس لاستشارة مثل هؤلاء الطلاب بالأسئلة خاصة المفاجئ منها .
    4- النصح بعدم تناول المشروبات المنبهة مثل القهوة والشاي في المساء .
    5- علاج المشكلات العضوية مثل وجود أنيميا أو غيرها .
    6- تزويد المدرسين بمعلومات حول بعض الحالات التي تعتمد على أدوية نفسية أو مهدئات وصفها أطباء لمعالجة بعض مثل الربو الشعبي وحالات الصرع و غيرها .
    7- تزويد المدرسين أيضاً بمعلومات حول بعض الطلاب الذين لديهم حالات السكري حتى لا يدخل أحدهم في غيبوبة سكر تحت تصور من المدرس أنه نائم .
    8- استخدام أسلوب النمذجة .

  2. افتراضي

    موضوع رائع
    نسأل الله أن ينفع بما قدمته
    وأن يجعله في موازين أعمالك
    كل الشكر والتقدير لجهودك المميزة

  3. افتراضي

    شكرا لمرورك ونسأل الله العون والسداد وأن يجعل فيما نقدم متعة وفائدة للمتلقين الكرام

  4. افتراضي

    يعطيك العافية أبو أسامة

    هذا ما نعانيه من كثير من الطلاب

    جزيت خيرا على هذا الموضوع القيم

    وبارك الله فيك ونفع بك

    احترامي لك
    الناس للناس ما دام الحياء بهم .............والسعد لاشـك تارات وهبـات
    وأفضل الناس ما بين الورى رجل ....... تقضى على يده للناس حاجات
    ================================================== ==

  5. افتراضي

    حياك أبو ريان اسعدني مرورك

  6. #6

    افتراضي

    موضوع شيّـــــــــــق ومتكامل بعرض المشكلة وحلولها ..






  7. افتراضي

    شكرا لمرورك أسعد كثيرا بتواصلكم

  8. افتراضي

    موضوع يستفاد منه

    دمت بود أبا أسامة ...

  9. #9

    افتراضي

    موضوع قيم وغاية في الأهمية
    واسلوب رائع ومتسلسل في العرض والمدوالة

    شكراً أبو اسامة
    وأسأل الله أن يثيبك على ما قدمته
    وأن يرزقك أجر ما كتبته

    وتقبل التحية والتقدير ***

  10. افتراضي

    شكرا ابو وليد على التواصل

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. حل مشكلة صادف انترنت اكسبلورر مشكلة ويجب اغلاقة
    بواسطة رغد في المنتدى منتدى الحاسب الآلي وعلومه
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 27-Jun-2009, 02:20 PM
  2. بعض الدروس لمادة التاريخ الصف السادس الفصل الأول
    بواسطة أبو ريــــــان في المنتدى قسم الدروس
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 27-Nov-2008, 09:47 PM
  3. موسوعة الدروس النموذجية للصفوف الاولية 2
    بواسطة ابو خاطر في المنتدى منتدى الصفوف الأولية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 13-Apr-2008, 08:48 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •