أبو وليد
16-Sep-2007, 12:15 AM
الفكرة : طرح موضوع يلامس احتياج الأعضاء أو أغلبهم.
الضوابط : يبقى الموضوع مفتوح ( 14 ) يوما .
التفاعل في الموضوع نفسه وبطريقة موضوعية بعيدة عن القناعات الشخصية.
يفضل طرح الأمثلة والتطبيقات لتعم الفائدة * ويعرف القصد.
أتمنى للجميع التوفيق
الهدف : الخروج بمفهوم حقيقي للمهارة.
معرفة طريقة تدريس المهارة .
الورشة : ظهر في الآونة الأخيرة مجموعة من الاختبارات بمسميات مختلفة تعتمد على قياس كفايات الطالب في مادة معينة أو مجموعة مواد * معتمدة على حصر المهارات التي سبق دراستها * وهنا يجد الطالب صعوبة في هذا النوع من الاختبارات * لأنه لم يعتد هذا النوع من الأسئلة * ولأنه درس بطريقة تقليدية تبتعد عن إكسابه المهارات والكفايات اللازمة للاجتياز .
المطلوب :
ما الفرق بين ( العلوم والمعارف ) وبين ( المهارات ) ؟
كيف تُدرس المهارة ؟
أتمنى من الأعضاء والزوار المشاركة بدون تردد وشكري للمشاركين سلفا .
الضوابط : يبقى الموضوع مفتوح ( 14 ) يوما .
التفاعل في الموضوع نفسه وبطريقة موضوعية بعيدة عن القناعات الشخصية.
يفضل طرح الأمثلة والتطبيقات لتعم الفائدة * ويعرف القصد.
أتمنى للجميع التوفيق
الهدف : الخروج بمفهوم حقيقي للمهارة.
معرفة طريقة تدريس المهارة .
الورشة : ظهر في الآونة الأخيرة مجموعة من الاختبارات بمسميات مختلفة تعتمد على قياس كفايات الطالب في مادة معينة أو مجموعة مواد * معتمدة على حصر المهارات التي سبق دراستها * وهنا يجد الطالب صعوبة في هذا النوع من الاختبارات * لأنه لم يعتد هذا النوع من الأسئلة * ولأنه درس بطريقة تقليدية تبتعد عن إكسابه المهارات والكفايات اللازمة للاجتياز .
المطلوب :
ما الفرق بين ( العلوم والمعارف ) وبين ( المهارات ) ؟
كيف تُدرس المهارة ؟
أتمنى من الأعضاء والزوار المشاركة بدون تردد وشكري للمشاركين سلفا .